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幼儿园帮扶工作计划

  • 幼儿园帮扶工作计划实用

    设计出“幼儿园帮扶工作计划”这个最新计划,不仅能够让我们更加重视创新和改进性工作,还能够开启全新的工作领域。因为一个良好的工作计划对于我们个人来说是一个卓越的起点,所以我们值得赞赏哪一种工作计划呢?经过励志的句子小编的反思和调整,我们最终完成了这个最新的“幼儿园帮扶工作计划”。如果你能够阅读一下,说不定能够给予你帮助!

    幼儿园帮扶工作计划【篇1】

    一、指导思想

    乐安实验学校幼儿园是一所集市级十佳幼儿园和省级示范幼儿园为一体的阳光型园所,按照时代的要求,开放地吸收和接纳各种信息资源,兼容并蓄,为我所用,从而实现优化整合。另一方面,为进一步发挥我园省级示范幼儿园、十佳幼儿园辐射作用,以开放的姿态面向乡镇,真正走进和融入乡镇,为幼儿园创造更广阔的发展空间。加强城乡学前教育的交流,促进城乡学前教育的均衡发展,我园与锦秋、博昌两个办事处结为城乡帮扶拉手园,我们力求把学前教育的新理念带到乡村幼儿园,促进乡村幼儿园新课程改革的研究和深化。并依托农村资源作为城区幼儿园的活动基地,使幼儿了解乡村幼儿的学习和生活环境,使城乡幼儿在互助友爱、交流合作过程中身心和谐发展。

    二、工作目标

    1、在活动中不断提升现代化管理理念,实行以人为本的科学管理,走向以人为中心的管理途径,实现科学化、规范化、**度化、人本化相结合的管理体**。

    2、在活动中尝试建立有效的激励机**,积极开展优秀教师、幼儿园、教学能手、学科带头人等教研奖励活动,充分调动城乡教师的工作积极性和主动性。结合办事处幼儿园工作特点和我园的工作实际,对教师全面实行业务考核。

    3、**定教师培训与服务挂钩的**度与措施:技能考核、范文大全实际组织活动考核;家长反馈考核;细节考核;教育反思、教育笔记等考核。

    4、相互参加园内的一些集体家园活动,增进幼儿园与家长的交流,使幼儿得到全面和谐的发展。

    三、成立手拉手活动领导小组

    组长:李少梅耿庆军王

    成员:各园园长及业务园长、教研组长、骨干教师

    四、活动形式

    1、踏踏实实,做好常规工作

    常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活**度与常规得到切实贯彻。因此,我们要求乡镇幼儿园和我园全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理,并依照一定规范,有序运转推进。学年末幼儿园之间派老师进行保教常规操作比赛,在细、严、实上下功

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  • 幼儿园帮扶幼儿工作计划1000字模板

    本文为励志的句子推荐专题“帮扶工作计划”相关内容。

    工作计划涵盖哪些部分?我们可以让工作计划能更加明确地指导我们的工作,我们为此仔细地整理了以下内容《幼儿园帮扶幼儿工作计划》,请收藏好,以便下次再读!

    幼儿园帮扶幼儿工作计划【篇1】

    一、加强领导,提高认识

    教育扶贫是扶志的工作中心,扶贫工作开展以来,我园高度重视,成立教育帮扶工作领导小组,园长负责全园教育精准帮扶组织、管理、督导和考核工作,下设教育精准帮扶办公室,制定教育精准扶贫实施方案,并建立信息台账。同时加强与上级部门的沟通协调与配合,积极落实教育扶贫资助政策,确保脱贫攻坚决战时期教育扶贫各项工作顺利推进。

    二、加强宣传,掌握政策

    为确保教育扶贫政策宣传到位,我园镇采取多种形式进行宣传。以“精准资助基层行”教育宣传活动为契机,进村入户讲解、发宣传单等方式宣传教育扶贫政策知识,做到家喻户晓。通过召开教职工会议、家长会、校园广播、展板、宣传标语、黑板报、微信、宣传单等多渠道宣传教育扶贫政策,将教育扶贫资助政策、办理流程等粘贴在显眼的地方,方便师生和家长了解、掌握。

    三、精准识别,落实帮扶

    (一)认真核实,精准识别。目前我园有建档立卡幼儿人,其中大班人,中班人,小班人。今年以来,我园对包抓片区学前至研究生学段建档立卡户人员基本情况进行核实,准确掌握基本信息和适龄青少年的就读情况,并及时上报教育组核查,确保教育扶贫工作精准施策,定向发力。

    (二)落实政策,实施帮扶。一是不折不扣地落实学前教育阶段帮扶政策,“学前一年免保教费”、“家庭经济困难幼儿资助金”政策全部落实,累计发放家庭经济困难幼儿园资助金元,资助幼儿名;为名贫困幼儿园免除学前一年保教费元。

    四、凝聚力量,共同帮扶

    今年以来,我园扎实开展教师帮扶爱心活动,为我园贫困幼儿送去爱心,送去关怀,积极为他们在生活和学习中提供帮助。为在园建档立卡户学生捐赠套;为名建档贫困家庭幼儿提供送教上门服务,让每位贫困学生、学生家长了解教育帮扶政策,通过系列活动真正让教师和学生、家长心连在一起,共同努力,克服贫困处境,让教育帮扶成为阻断贫困代际传递的有力措施。

    五、存在的问题

    一是家长文化水平偏低,教育子女方式方法不恰当,学生厌学情况依然存在,知识改变命运的脱贫致富观念意识不强。

    二是群众对建档立卡户和分建档立卡户教育帮扶政策掌握得不够全面。

    三是由于董家河镇建档立卡户人口量大

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  • 幼儿园帮扶工作计划900字精选

    考虑到可以更好的开展工作和计划,促进工作进度,我们是时候开始考虑如何写好自己的工作计划了。工作计划简单来说,就是将自己的工作内容作出提前安排的书面文件,如何让这份工作计划更清晰呢?以下是由栏目小编为大家整理的“幼儿园帮扶工作计划”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    幼儿园帮扶工作计划【篇1】

    一、加强领导,提高认识

    教育扶贫是扶志的工作中心,扶贫工作开展以来,我园高度重视,成立教育帮扶工作领导小组,园长负责全园教育精准帮扶组织、管理、督导和考核工作,下设教育精准帮扶办公室,制定教育精准扶贫实施方案,并建立信息台账。同时加强与上级部门的沟通协调与配合,积极落实教育扶贫资助政策,确保脱贫攻坚决战时期教育扶贫各项工作顺利推进。

    二、加强宣传,掌握政策

    为确保教育扶贫政策宣传到位,我园镇采取多种形式进行宣传。以“精准资助基层行”教育宣传活动为契机,进村入户讲解、发宣传单等方式宣传教育扶贫政策知识,做到家喻户晓。通过召开教职工会议、家长会、校园广播、展板、宣传标语、黑板报、微信、宣传单等多渠道宣传教育扶贫政策,将教育扶贫资助政策、办理流程等粘贴在显眼的地方,方便师生和家长了解、掌握。

    三、精准识别,落实帮扶

    (一)认真核实,精准识别。目前我园有建档立卡幼儿人,其中大班人,中班人,小班人。今年以来,我园对包抓片区学前至研究生学段建档立卡户人员基本情况进行核实,准确掌握基本信息和适龄青少年的就读情况,并及时上报教育组核查,确保教育扶贫工作精准施策,定向发力。

    (二)落实政策,实施帮扶。一是不折不扣地落实学前教育阶段帮扶政策,“学前一年免保教费”、“家庭经济困难幼儿资助金”政策全部落实,累计发放家庭经济困难幼儿园资助金元,资助幼儿名;为名贫困幼儿园免除学前一年保教费元。

    四、凝聚力量,共同帮扶

    今年以来,我园扎实开展教师帮扶爱心活动,为我园贫困幼儿送去爱心,送去关怀,积极为他们在生活和学习中提供帮助。为在园建档立卡户学生捐赠套;为名建档贫困家庭幼儿提供送教上门服务,让每位贫困学生、学生家长了解教育帮扶政策,通过系列活动真正让教师和学生、家长心连在一起,共同努力,克服贫困处境,让教育帮扶成为阻断贫困代际传递的有力措施。

    五、存在的问题

    一是家长文化水平偏低,教育子女方式方法不恰当,学生厌学情况依然存在,知识改变命运的脱贫致富观念意识不强。

    二是群众对建档立卡户和分建档立卡户教育

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  • [荐]幼儿园帮扶工作计划(汇总11篇)

    根据公司对员工的基本要求,紧接着的工作就需要我们开始着手进行规划了。工作计划可以让自己的工作更加清晰,更加有条理的进行,您是否正在找寻工作计划呢?下面我们给大家分享幼儿园帮扶工作计划,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

    幼儿园帮扶工作计划 篇1

    我园打算通过双方互派园长和老师入园指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式,努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享,达到共同提高的目的。

    具体措施如下:

    1、我园指派专人负责结对活动,请一幼领导、教师深入到我幼儿园了解园情,确定帮扶工作的任务和目标,制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

    2、帮助我幼儿园规范幼儿园的管理工作,完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等组织机构;健全教研、财务管理、幼儿接送、卫生安全、家园联系等各项制度。

    3、在每学期开始前,请一幼派出教师到我幼儿园进行教学业务指导,帮助对方制定学期园务工作、保教工作计划,建立幼儿成长档案,开展教师业务培训,指导园内创设环境、安全卫生保健工作等,对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。

    4、每学期请一幼选派老师送课到我幼儿园,开展示范性教学,传授先进的教育理念和教学方法,并进行教师结对,有针对性地提高老师业务能力,并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可根据本园实际定期或不定期的到一幼观摩学习、参加教研活动或接受培训。

    开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进童心幼儿园的.发展,同时也促进了我园自身发展。我们一定努力把工作落实到位,让帮扶工作见到实效。

    幼儿园帮扶工作计划 篇2

    一、指导思想

    乐安实验学校幼儿园是一所集市级十佳幼儿园和省级示范幼儿园为一体的阳光型园所,按照时代的要求,开放地吸收和接纳各种信息资源,兼容并蓄,为我所用,从而实现优化整合。另一方面,为进一步发挥我园省级示范幼儿园、十佳幼儿园辐射作用,以开放的姿态面向乡镇,真正走进和融入乡镇,为幼儿园创造更广阔的发展空间。加强城乡学前教育的交流,促进城乡学前教育的均衡发展,我园与锦秋、博昌两个办事处结为城乡帮扶拉手园,我们力求把学前教育的新理念带到乡村幼儿园,促进乡村幼儿园新课程改革的研究和深化。并依托农村资源作为城区幼儿园的活动基地,使幼儿了解乡村幼儿的学习和生活环境,使城乡幼儿在互助友爱、交流合作过程中身心和谐发展。

    二、工作目标

    1、在活动中不断提升现代化管理理念

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